수학은 계산이 아니라 생각하는 것!이제 수학을 공부할 때 단순 암기와 계산 위주의 학습에서 벗어나 창의적이고 유연한 사고방식으로 문제를 해결하는 것이 중요해졌습니다. 스팀(STEAM) 수학이 바로 그것입니다. 과학(Science) ,기술(Technology) ,공학(Engineering) ,예술(Arts) ,수학(Mathematics) 다섯 가지 분야는 서로 영향을 주고받으며 우리의 삶과 밀접한 관계를 지닐 뿐 아니라, 우리에게 윤택한 삶을 제공합니다. 스팀 수학은 이러한 서로 다른 다양한 영역을 창의적이고 융합적으로 아우르며 사고할 수 있도록 이끌어 주고 있어 교육 현장에서 적극 활용하기 시작했습니다.[Why? 수학] 시리즈는 스팀 수학을 제대로 구현해 내기 위해 초등 수학 교육 과정인 ‘수와 연산’, ‘도형’, ‘측정’, ‘확률과 통계’, ‘규칙성’ 다섯 개의 영역에 주목했습니다. 또한 어린이들이 모든 영역에서 기초 실력을 쉽고 재미있게 쌓을 수 있도록 수학적 개념과 원리를 스토리텔링 방식으로 풀어내고자 했습니다. 초등 수학은 어린이들이 수학의 세계로 발걸음을 처음 내딛는 단계이므로, 수학에 대한 관심과 흥미를 이끌어 내는 것이 중요하기 때문입니다.비로소 어린이들도 수학 개념이 왜 필요한지, 어떻게 쓰이는지 자연스럽게 학습할 수 있을 것입니다. 나아가 창의적이고 융합적인 사고력을 기를 수 있을 것으로 기대합니다.

1 칼라 쿤타이가 다시 움직이다 11① 직육면체와 정육면체를 알고 면, 모서리, 꼭짓점을 알 수 있다. ② 나무를 타고 올라가는 나팔꽃 줄기를 통해 그 속에 숨어 있는 수학적 원리를 발견할 수 있다. ③ 신라 시대의 석조 구조물인 첨성대에 숨어 있는 수학적 원리를 발견할 수 있다. 2 위험한 도박이 시작되다 41① 직육면체와 정육면체를 관찰하고 특징을 서로 비교할 수 있다. ② 직육면체와 정육면체의 성질을 알 수 있다. ③ 직육면체와 정육면체의 전개도를 그릴 수 있다. 3 막다른 선택을 강요받다 71① 합동의 개념을 알고, 합동인 도형을 찾을 수 있다. ② 합동인 두 도형에서 대응점, 대응변, 대응각을 찾을 수 있다. 4 가까스로 목숨을 건지다 101① 정사각형 종이를 잘라 여러 개의 합동인 도형으로 나눌 수 있다.② 합동인 도형에서 대응변의 길이와 대응각의 크기가 각각 같음을 알 수 있다. 5 돌마루 부족끼리 싸우다 131① 대칭의 의미를 이해하고, 자연계에서 대칭을 이루는 모습을 찾을 수 있다. ② 선대칭도형의 개념을 알고, 대칭축을 찾을 수 있다. ③ 선대칭도형에서 대응점을 이은 선분과 대칭축 사이의 관계를 알 수 있다. 6 돌마루 요새를 계획하다 161① 선대칭도형의 성징을 알 수 있다. ② 점대칭도형의 개념을 알고, 점대칭도형의 성질을 알 수 있다. ③ 점대칭도형에서 대응점을 이은 선분과 대칭의 중심 사이의 관계를 알 수 있다.